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Boas Práticas

Projetos de sucesso testados nas nossas escolas que demonstram como a formação técnica ganha outra dimensão quando aliada ao desenvolvimento socioemocional.​

Alunos em escadas

Integrar novos alunos exige a criação de um ambiente seguro, acolhedor e empático logo nas primeiras semanas de aulas. O Festival da Gentileza é um projeto já implementado e validado em contexto escolar, que demonstra como a dinamização socioemocional pode ser articulada com o currículo. Concebido como uma experiência de aprendizagem ativa, constitui um modelo de fácil adaptação e replicação por qualquer equipa pedagógica ou unidade do grupo que pretenda reforçar o acolhimento e a coesão entre turmas e cursos.

 

Objetivos pedagógicos

  • Cultura de cuidado: mostrar que pequenos gestos transformam o quotidiano e o bem-estar escolar, promovendo atitudes de atenção e respeito mútuo na receção aos novos alunos.

  • Aplicação curricular prática: colocar em prática competências de empatia, escuta ativa e comunicação positiva no âmbito de unidades curriculares ligadas à saúde, comunicação ou desenvolvimento pessoal.

  • Competências socioemocionais: reforçar a formação humana e cidadã dos alunos, incentivando o seu papel na construção de uma comunidade escolar mais inclusiva e solidária.

 

Estrutura da atividade

A dinamização assentou em estações temáticas interativas preparadas por alunos mais adiantados para acolher e envolver a restante comunidade:

  • Espaço “Mãos Solidárias”: atividades práticas em pequenos grupos focadas na entreajuda, cooperação e responsabilidade social - podendo ser utilizado como alavanca para o debate cívico, reflexão sobre cidadania ou lançamento de propostas de representação estudantil.

  • Espaço “Carteiro da Bondade”: dinâmica de reflexão interativa inspirada nos “27 Mandamentos da Gentileza” de Pedro Chagas Freitas, onde os participantes associam palavras, partilham mensagens construtivas e analisam o impacto da comunicação positiva nas relações interpessoais.

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Resultados comprovados e potencial de replicação

  • Integração interturmas efetiva: acolhimento caloroso e quebra de barreiras entre novos alunos e alunos de anos mais avançados através de dinâmicas de pares.

  • Reforço do clima escolar: consolidação visível de atitudes de respeito e empatia, que perduram ao longo do ano letivo.

  • Desenvolvimento de soft skills: aumento da capacidade de trabalho em equipa, liderança jovem e adaptação da comunicação a diferentes públicos.

  • Saúde académica: aumento do sentimento de pertença e criação de um ambiente seguro desde o primeiro dia.

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A riqueza deste projeto foi ver a teoria da comunicação e do cuidado transformar-se em ação prática. Conseguimos aproximar turmas de diferentes anos e envolver toda a comunidade. É um modelo replicável, que demonstra como a formação técnica ganha outra dimensão quando aliada à dimensão humana.

Joana Costa, EPB

MANDAMENTOS PARA A GENTILEZA

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1. No transito deixa alguém entrar à tua frente: o mundo está cheio de cabrões que não deixam 

2. Segura a porta do elevador, mesmo que estejas atrasado: não é esse segundo que vai mudar. 

3. Diz “bom dia” ao empregado do café 

4. Dá lugar no autocarro a quem sofre de pé 

5. Oferece moedas a quem está a contar trocos 

6. Deixa passar primeiro na fila do supermercado quem só tem um artigo. 

7. Apanha o papel que alguém deixou cair e devolve-lho: todos precisamos de alguém que nos devolva o que perdemos. 

8. Escreve a um amigo só para perguntar “como estás?”, a amizade nunca morre de excesso. 

9. Partilha o guarda-chuva com quem está a ficar encharcado. 

10. Escuta sem interromper: interromper é a doença da nossa era. 

11. Agradece sempre, até ao mais banal gesto: é assim que se sobrevive em conjunto. 

12. Elogia muitas vezes quem merece. 

13. Dá passagem ao peão, até quando tens pressa. 

14. Aplaude quem se esforça, até quando falha: o falhanço é mais humano que o sucesso. 

15. Segura os sacos de alguém carregado: é assim que se reparte o peso da vida. 

16. Telefona aos teus pais sem ter motivo: um dia vais querer telefonar e já não vai haver resposta. 

17. Cumprimenta o motorista do autocarro: ninguém gosta de ser invisível. 

18. Oferece boleia a quem vês perdido num dia de chuva. 

19. Lê em voz alta para quem já não consegue ler. 

20. Deixa uma gorjeta maior quando percebes que alguém está a ter um dia de cão. 

21. Responde às mensagens de quem te escreve: ignorar é a violência mais silenciosa de todas. 

22. Arruma o carrinho de compras que alguém deixou espalhado no estacionamento. 

23. Deseja “boa sorte” a um estudante antes de um exame, mesmo que não o conheças. 

24. Pega no lixo que está no chão da rua e coloca-o no caixote. 

25. Põe comida e água à porta para os gatos vadios. 

26. Cede o lugar na tomada do aeroporto a quem está em pânico por ficar sem bateria. 

27. Escreve um bilhete anónimo de agradecimento e deixa-o na caixa de correio de um vizinho. 

 

Faz isto, e muito mais, se puderes. 

É assim que salvas o dia; é assim que salva(mos) o mundo. 

 

Pedro Chagas Freitas 

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